- Eğitim sürecinin planlanmasında öğrenimin temel ihtiyaç olarak kabul edilmesi. - Öğrencilerin öğretmenlerinin rehberliğinde kendi öğrenme faaliyetlerini planlamaları. - Öğrencilerin hobilerini geliştirecekleri ortamların oluşturulması. - Eğitim ve öğretimin sadece okul ortamı içinde değil, okul dışı ortamlarda da etkili bir şekilde sürdürülmesi. - Öğrencilerin çeşitli konularda hazırlayacağı projelere gerekli fırsat ve desteğin sağlanması. - Öğretmenlerin akademik alanda gelişmeleri için gerekli olanakların sağlanması. - Öğretmenlerimizin yapmış oldukları işten zevk almaları ve mesleki doyuma ulaşmaları. - Her öğrencimizin okulumuzda eğitim ve öğretim gördüğü için kendini şanslı hissetmesi. - Okulumuzda her velinin, öğrencisinin iyi yetişmesi için her türlü fırsatın verildiğine inanması. - Okulumuzda öğreten ve öğrenenlerin karşılıklı etkileşim içinde birbirlerinin gelişmelerine yardımcı olmalarının önemine inanmalarıdır. İstiyoruz ki; - Okulumuzda, öğrenme temel ihtiyaç kabul edilsin. - Okulumuzda her veli öğrencimize öğrenme için her türlü fırsatın verildiğini bilsin. - Okulumuzda hem öğretmenler hem de öğrenenler birbirlerinin gelişmesine yardımcı olmanın önemine inansınlar. - Okulumuzda, çalışanlar gerekenleri yaparken kendilerinden emin olsun. - Doğruları yaptıklarında alacakları cevaptan korkmasın.Ve gerekenleri yerine getirmede endişeleri olmasın. - Okulumuzda herkes her gün daha iyiye ulaşmak için çalışsın.